|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Croatia |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Urlić, Ana
; Dumančić, Ana
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Hungary |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Bálint, Eszter
; Sándor, Bea
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Kmop, Greece |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Chara, Skourti
; Panagiota, Kokoliou
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Lithuania |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Kuktoraitė, Eglė
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Poland |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Mulak, Agnieszka
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Portugal |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Santos, Ana Cristina
; Esteves, Mafalda
; Santos, Alexandra
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Slovenia |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Urek, Mojca
; Jurček, Anže
; Poglajen, Andrej
|
|
desembre 2020 |
National analysis on violence against LGBTI+ children: Spain |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Langarita Adiego, José Antonio
; Sadurní Balcells, Núria
; Albertín Carbó, Pilar
; Pujol Tarrés, Joan
; Montenegro, Marisela
; San Román, Beatriz
|
|
2020 |
Obrim les portes: una guia per a professionals de la salut |
Rodzinka, Marcin
; Pawlęga, Michał
|
|
11 desembre 2014 |
La popolazione ebraica in Italia nel corso del Medioevo |
Veronese, Alessandra Maria
|
|
10 desembre 2015 |
Presentació del XII Seminari internacional de cultura escrita Josepa Arnall Juan |
Varela-Rodríguez, M. Elisa
|
|
10 desembre 2015 |
Problemas históricos en la formación de Al-Andalus |
Manzano Moreno, Eduardo
|
|
novembre 2012 |
Propuesta de un marco teórico propicio para abarcar la temática de la realidad de los y las estudiantes que pertenecen a la minoría española musulmana |
Adlbi Sibai, Salam
|
|
novembre 2012 |
Propuesta de un marco teórico propicio para abarcar la temática de la realidad de los y las estudiantes que pertenecen a la minoría española musulmana |
Adlbi Sibai, Salam
|
|
gener 2023 |
Proud Stories Project: LGBTIQ+ patients’ satisfaction after a narrative medicine intervention at their primary care centres: community intervention study |
Blas Llobet, Clara de
|
|
2020 |
El reconeixement: eix de les polítiques d’integració? |
Serra i Salamé, Carles
; Shaimi, Mostafà
|
|
11 desembre 2015 |
Les relacions difícils: el procés d’integració de la societat jueva en l’entorn cristià a la Girona medieval |
Planas i Marcé, Sílvia
|
|
2016 |
[Ressenya] Suárez Pertierra, G., Souto Galván, E., Ciáurriz Labiano, M.J., Regueiro García, M.T., Rodríguez Moya, A., Ariza Robles, A., Pérez Álvarez, S., Pelayo Olmedo, J.D., Derecho y minorías, Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 2014, 219 pp |
Gutiérrez del Moral, María Jesús
|
|
5 març 2020 |
Sufrimiento, salud y justícia en las comunidades indígenas del valle de Sibundoy, Colombia |
Chica, Fernando
|
|
gener 2021 |
Training module for professionals working with children (Education; Health; Media; Public Space and Families) |
Diversity and Childhood (Projecte)
; Sándor, Bea
|
|
28 maig 2015 |
Xuetes a Mallorca: antroponímia i malnoms de les famílies amb origen jueu |
Planas, Rosa
|